グローバルコンテスト2017 8月4日に東京で表彰式を開催!
結果発表

プレミア審査員による厳正な審査の結果、「小学生部門」と「中学生・高校生部門」の各部門でグランプリが決定。あわせて各賞も発表されました。素晴らしい作品の数々をぜひご覧ください。




※動画は英語版です。

小学生部門

※動画は英語版です。

中学生・高校生部門
ファイナリスト・メッセージ

最終選考まで勝ち残ったチームメンバーからのメッセージ。作品に込めた想いや背景などを語ってくれました。


小学生部門


中国

Beijing Haidian Wanquan Primary School(北京カイデン・ワンチュエン小学校)

ファイナリストからのメッセージ

中国の中でも特に競争意識が高い北京。そこで多忙な毎日を送る私達の正直な気持ちをこの作品に込めました。もちろん学ぶことも多く、貴重な経験を得ていますが、年齢に見合った生活からは程遠いものがあります。そのような中でも楽しみを見つけながら頑張っています。



タイ

Assumption Samutprakarn School(アサンプション・サムットプラカーン校)

ファイナリストからのメッセージ

苦手なことにこそ努力をして立ち向かうこと、得意なことでも油断しないことの大切さを感じてほしい作品です。テストでもスポーツでも、勝ち負けよりも大事なこと、それは真のスポーツマンシップと、自分達の世界をよりよくする意欲を持つことだと思います。



マレーシア

Long Sepiling Primary School(ロング・セピリング小学校)

ファイナリストからのメッセージ

「手」にフォーカスしてモラルの大切さを伝えたいと考えました。私達の手は天から与えられた、とても有用なものです。手はダメージを与えることもできますが、それを治すこともできます。また、手は、人と人とをつなぎ、さらには神様と私達をつなぐものでもあります。


中学生・高校生部門


日本

Fukushima Prefectural Iwaki Senior High School(福島県立磐城高等学校)

ファイナリストからのメッセージ

何気ない行動で、救われる人がいる。無意識の行動でも、閉ざされた心を開くことができる。「言葉に出さなくても、伝わることがある」それを伝えたくて、私たちはこの作品を作りました。



ドイツ

Wirsberg-Gymnasium(ヴィルスベルク校 )

ファイナリストからのメッセージ

ヴィルスベルク・スタジオの舞台裏をお見せします!今回の制作を通して私たちは、プロの映画業界のすごさや大変さを多少なりとも体験するとともに、経験の重要性を理解しました。視聴者のみなさんには少なくとも映像制作の試練と苦難についてわかるかもしれません。もし、この作品を参考に映像制作に取り組もうと思ったなら、大いに楽しみながら行えば、そこそこの作品はできるでしょう!



アラブ首長国連邦

Elite Private School(エリートプライベート校)

ファイナリストからのメッセージ

社会問題化しているPTSD(心理的外傷後ストレス傷害)の認知度を高めるために、この作品を制作しました。もし私達がPTSDを抱えた人の立場で考えることができれば、お互いの苦しみを知り、同じ人間として共感できるはずです。



タイ

Montfort College(モントフォートカレッジ校)

ファイナリストからのメッセージ

うつ病患者が増えつづける現代社会。誰にでも起こりうる身近な事として、うつ病患者を理解し、どう向き合っていくべきかについて紹介したいと思い、この作品を作りました。

Global Contest 2016 The Awards Ceremony will be held during the RIO Paralympic Games!
結果発表

プレミア審査員による厳正な審査の結果、「小学生部門」と「中学生・高校生部門」の各部門でグランプリが決定。あわせて各賞も発表されました。素晴らしい作品の数々をぜひご覧ください。


小学生部門

※動画は英語版です。

中学生・高校生部門

※動画は英語版です。


ノミネートチーム・メッセージ

グランプリにノミネートされたチームメンバーからのメッセージ。作品に込めた想いや背景などを語ってくれました。


小学生部門


香港

Kowloon Tong School(カウルーン・トン小学校)

チームからのメッセージ

ものごとを違う視点から見ることの大切さ。それがこのビデオに込めたメッセージです。より広い視野を持つことができれば、人生の宝物を見つけることができるでしょう。心温まるストーリーをお楽しみください。



米国

Prairie View Elementary School(プレイリー・ビュー小学校)

チームからのメッセージ

以前は「勝つことがすべて」だと思っていました。でも、このビデオを制作する中で、「もっとも努力した者が真の勝者」だと学びました。また、レースは勝ち負け関係なく楽しむこともできます。



ベトナム

Panatrip(ベトナム選抜チーム)

チームからのメッセージ

本当の幸せは裕福な生活で得られるわけではありません。家族の愛情にこそ幸福は宿っているのです。


中学生・高校生部門


ブラジル

Colegio Guilherme Dumont Villares(ギリエルミ・ドゥモン・ヴィラリス校)

チームからのメッセージ

3人のアスリートがそれぞれのスポーツへの関わり方で自分の限界を超えていく姿を見せたいと考え、このビデオを制作しました。足りないものがあっても、私たちはいつでも自分を高められるのです。



ドイツ

Secondary School Isernhagen(イーザーンハーゲン中学校)

チームからのメッセージ

ドイツにやってきた難民の人々を地域社会の一員として溶け込ませることは、実は簡単だと伝えることがこの作品の目的です。このビデオで、私たちは彼らと協力し合えることを証明しました。出身や言葉が違ってもサッカー場に立てばお互いに学びあえるのです。



タイ

Assumption Samutprakarn School(アサンプション・サムットプラカーン校)

チームからのメッセージ

仕事のし過ぎ、ゲームのし過ぎ。何事もやり過ぎはよくありません。その結果として、まわりの人々との結びつきが弱まり、人生の喜びを失ってしまいます。



ベトナム

HNUE High School for Gifted Students(ハノイ教育大学付属高校)

チームからのメッセージ

この世界には多様なコミュニケーションが存在することを私達は忘れがちです。普段まわりにある音が、聞こえているのに気づかないのです。心を澄ませば、その美しいシンフォニーが聞こえてくるでしょう。

グローバルコンテスト 2015 -8月26日にシンガポールで表彰式を開催!-

グランプリ/ベスト・コンセプト賞
Blind`s Diary (ブラインド・ダイアリー)
タイ
Montfort College (モントフォートカレッジ校)

視覚障害を持つ少女が一般の学校に通いながら、目標を達成するまでのストーリー。他の生徒に負担をかけているという気持ちに揺れながらも、友人の支えもあり夢を叶えていく姿を描きます。

ベスト・ストーリーテリング賞
Happy Birthday (ひとりだけの誕生日)
中国
Beijing Haidian Wanquan Primary School (北京カイデン・ワンチュエン小学校)

幼いころに母親をなくした少女は、父親と義母、義妹と暮らしている。義妹にいじわるされ、義母には叱責される毎日。実の父親にも厳しくされる彼女は、誕生日もひとりぼっち。

ベスト・ウィットネス賞
Living Differently - Circus Mulan (サーカス一家の日常)
ドイツ
Secondary School Isernhagen (イーザーンハーゲン中学校)

さまざまな土地を旅するサーカス一家はどのような生活を送っているのだろう?子どもたちはどの学校に通うの?そのような疑問から取材を重ね、サーカスという「生き方」に迫ります。

グローバルシチズン賞
Run! Nako-ichi Run!... for Fukushima (走れ!ナコイチ ~故郷のために~)
日本
Nakoso 1st Junior High School (福島県いわき市立勿来第一中学校)

4年前の東日本大震災の影響が今なお残る福島。被災地に生きる中学生が、東京でのチャリティ・リレー・マラソンへの参加を通して、故郷のために役立てることを思い立つ。そこで学んだのは人と人とのつながりの大切さでした。

コンテンポラリーイメージ賞
JUST CLICK IT (セルフィーシンドローム)
マレーシア
Benoni Secondary School Papar, Sabah, Malaysia (ベノニ中学校)

1日に200枚もの自分撮り(セルフィー)をする少女。「もっと可愛く」を追求するあまり、彼女は自らを傷つけることに。

クリエイティブメディア賞
Social ME-dia (ソーシャルメディアどう使う?)
シンガポール
Clementi Town Secondary School (クレメンティタウン中学校)

ソーシャルメディアにおける価値観の表現や上手な使い方をインタビューを通して調査。オープニングのアニメーションも必見です。

ベスト・エディティング賞
FACE TO FACE (SNSの向こう側)
米国
Val Verde High School (ヴァル・ヴェルデ校)

女子高校生ブリアナはSNSで知り合った同年代のボーイフレンドに夢中。SNSでの彼との関係を続けるとどうなるのか。ブリアナはミステリアスな体験を通して彼女を待ち受ける運命を知ることになります。

ファイナリストからのメッセージ


Happy Birthday (ひとりだけの誕生日)

中国

Beijing Haidian Wanquan Primary School (北京カイデン・ワンチュエン小学校)
チームからのメッセージ

どんな家族であっても、両親や大人たちからの愛情は子どもにとって最も大切です。私達は、子どもの気持ちが満たされ心地良く生活を送れるよう愛情と関心を持って接してほしいと望んでいます。

集合写真

Living Differently - Circus Mulan (サーカス一家の日常)

ドイツ

Secondary School Isernhagen (イーザーンハーゲン中学校)
チームからのメッセージ

私達の日常は、数年間同じ学校に通い、顔なじみの友達と会う日々の繰り返し。旅を続けながら生活をしているサーカスの家族は、どんな生活を送っているのだろうか。そして彼らはどう思っているのだろうか。

集合写真

Run! Nako-ichi Run!... for Fukushima (走れ!ナコイチ ~故郷のために~)

日本

Nakoso 1st Junior High School (福島県いわき市立勿来第一中学校)
チームからのメッセージ

今回の活動を通して、私たちは遠く離れた東京の中学生の皆さんと交流し、被災地を思うその熱い気持ちに心動かされました。また、仮設住宅に暮らす方々や原発事故で避難を余儀なくされている方々を 支援する活動では、人と人とのつながりの大切さを学びました。尊敬と感謝の気持ち、そして強い思いを持って行動することこそがコミュニ ケーションの第一歩だというメッセージを、世界中のみなさんに伝えたいと思います。

集合写真

JUST CLICK IT (セルフィーシンドローム)

マレーシア

Benoni Secondary School Papar, Sabah, Malaysia (ベノニ中学校)
チームからのメッセージ

私達は、セルフィーにのめり込み完璧な写真を過度に追い求めることは、人生を台無しにしかねないというメッセージをこの作品に込めました。撮影は「クリック」をしているだけ。あなたはそんな事をしなくても美しいのだから。

集合写真

Social ME-dia (ソーシャルメディアどう使う?)

シンガポール

Clementi Town Secondary School (クレメンティタウン中学校)
チームからのメッセージ

私達は、現実を忘れたソーシャルメディアでの振る舞いは控えるべきと考えています。実社会での強固な人間関係を築くことが大切です。

集合写真

Blind`s Diary (ブラインド・ダイアリー)

タイ

Montfort College(モントフォートカレッジ校)
チームからのメッセージ

私達がこの作品で伝えたかったことは、視覚障害者の生活も健常者と特に変わりないということ。また誰にでも起こり得る困難に対して決して諦めないでほしいというメッセージを込めました。

集合写真

FACE TO FACE (SNSの向こう側)

米国

Val Verde High School (ヴァル・ヴェルデ校)
チームからのメッセージ

SNSなどネット上の交流の場に潜む危険性を知ってもらいたい。多くの若者がロマンスを求めてSNSに夢中となっている現状に警鐘を鳴らす作品です。”You never know who hides behind their computer screens.”(画面の向こう側には誰がいるのか分からない・・)

集合写真
プレミア審査員

映像制作関係者、ジャーナリスト、教育関係者など、各分野のエキスパートが審査します。


相川貴之
ギド・ワイハーミュラー
シェリル・アントニオ
ブルー・スティーブン
ラクサナ・クライカオ
伊藤有壱

中田純一

中田純一

KWNグローバル事務局

パナソニック株式会社
ブランドコミュニケーション本部
宣伝部 企業宣伝室
室長


特別審査員
Philippe Furrer 国際オリンピック委員会 (IOC)
Duane Kale 国際パラリンピック委員会 (IPC)
Mark Wallace オリンピック放送機構 (OBS)
Wendy Mclnroy オリンピック放送機構 (OBS)


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