今年度も相変わらずコロナ禍で取材しにくい状況だったと思いますが、最終審査にノミネートされた作品はいずれも実力が伯仲していたと感じます。例えば映像が凄かったり、編集が良かったり、テーマやトピックが秀でていたりと、各作品ともさまざまな特徴があるので、正直選ぶのに苦労しました。日本でKWNが始まったおよそ20年前と比べると、カメラもコンパクトに、またスマホやタブレットのカメラでも撮れるようになり、編集も格段に進歩しました。いわば技術の進化で「出来ること」が大きく変わってきたのですが、それらの技術を自分たちが表現したいことのために上手に使っていると思います。ただ一方で、子どもたちだけで考え、子どもたちの手で作った素朴な作品が好成績を収めるなど、テクニック一辺倒ではない面も。また、前年の受賞作品のエッセンスの一部を、次の年に別の作品でアイデアの一つとして取り入れるなど、そんなプラスの循環が見られたのも印象的でした。

SDGsをより前面に据え、作品の長さが従来の５分から３分になった事で応募全体の印象にも変化が見られました。動画鑑賞が当たり前になった現代、より多くの方に見てもらえる便利さと同時に、今まで構築してきた5分間の情報量が出せないジレンマと向き合って作られた今年の応募作品達には、一層の工夫と努力の跡を感じます。切り絵によるアニメーション表現など外に出にくい状況を創作に転じた作品にも良い意味で驚きました。入賞作からは、地元愛、SDGsの意識伝承、児童貧困、プラごみ問題、等、身近なモチーフへの気づきから問題の深みへ探求してゆく工夫と努力が優れたものばかりでした。反面、感染対策や通常授業の忙しさから制作にかけられる時間や労力に限りがあり、演出や技術対応をあと一歩追求して欲しかったグループもあって、こうした課題も主催者と共に解決して行くことで、作品の成長や参加校の増加にもつながって欲しいと感じました。　とはいえ問題提起で深刻になるばかりでなく、好きな物への取り組み、問題解決への新しいアイデア等、映像制作自体の楽しさを大切にしたプロジェクトが多かったのは明るいニュースであり、作品と同時に未来を作っている若者達への希望にも重なります。これからも応援し続けたいと強く感じました！

今回も審査に本当に悩みました！長引くコロナ禍で制約も多かったと思いますが、それを感じさせない力強い作品ばかり。コロナをきっかけに普及したリモート取材をうまく取り入れている作品もありました。今回はみずからをペットボトルやにんじんとして「ぼく」「わたし」と展開する作品がいくつもありました。動物などではなくモノの活用には驚きましたが、おもしろかったです。1.5倍速の早回しやインタビューするときに字幕で「Q…?」としっかり質問を立てる演出もよかったです。「こどもの貧困」、「フードロス」、「使い捨てプラスチックと海洋汚染」といった大きな問題を身近な事例に引き寄せて、その地域ならではの課題も見せてくれました。今後もぜひ「聞いて、聞いて！こんなおもしろいこと／こんなびっくりしたこと／こんなひどいことがあったの！」といった「伝えたい気持ち」を大切にしてください。新しいニュース、新しい映像作品を期待しています。

年々、応募作品の映像のクオリティが上がっていることに驚かされています。今の子たちは、生まれたときから当たり前のように動画を撮られたり、撮ったりすることに慣れた、いわば「ネイティブ」なのかもしれません。新しい感性を感じさせてくれて、とても頼もしいです。その映像スキルを自在に使って、見る側に伝える強いメッセージを持った作品が多かったように感じます。KWNの活動が、教室のなかだけではなく、広く世の中のことに目を向ける、いいきっかけとなっているのではないでしょうか。普段、ぼんやりなんとなく考えていることが、動画作品にしようと手を動かし、現場に足を運ぶことで、頭のなかが整理されるということがあると思います。SDGsのような社会問題を知り、そこから自分ごととして一歩踏み出して行動につなげる。たった一歩でも、最初の一歩は勇気がいること。それができた君たちはもう立派なジャーナリストです。

今年度も審査は本当に大変で予定時間も過ぎるほどでした。それほど皆様の作品はすばらしく、重責をひしひしと感じながら議論いたしました。コロナの影響もあり、誰でもどこでも発信ができる時代です。拝見した作品は「見た人がどう受け止め、どのような行動を促すものなのか」ということを意識したものが多く、素晴らしいと思いました。自分たちだけが楽しいから動画に収め、適当なBGMをつけて気軽に発信するということと、映像作品を作成するということは全く違うということをKWNに参加してよくわかったと思います。
皆様の大きな財産になることでしょう。そして、指導に当たった先生方。工夫を重ねて子どもたちの主体的な学びを引き出し、課題発見から解決まで導いた指導力の高さに感服いたしました。近年は自身の働き方なども考えねばならず、更に大変だったと思います。ぜひKWNを活用した指導ノウハウについて多くの先生方に広めていただければと思います。

今年度も、十分な活動時間がとれなかったことと思います。そんな中でも、SDGsやLGBTなどの世の中の関心、ドローンなどの技術の進化にアンテナを張って、意欲的なニュース映像を作成していることが感じられます。一方で、総合的な学習で学んだことを深めたり、日常の中でふと感じた心の問題を掘り下げるような作品も訴求力を増しています。伝えたいことをわかりやすく伝えるためのロジックにも、工夫が見られるようになっています。もう何年も続けているのに、今年もまた新しい試みに驚かされました。素敵なニュースをありがとうございました。

昨年からの願いも虚しく、コロナウイルスは変容しながら未だ私たちの生活を脅かし続け、日々届くウクライナ戦火のニュースからも人間の矛盾と無力さを嫌というほど感じてしまいます。ただ、一方でこの状況下なんとか生き延びてやる！というサバイバルスピリッツを発揮して逞しく新しい生き方を提案・実践する人も増えてきたようで「世界が変わる」気配が強く感じられるのも事実です。今回応募された作品群からも「逞しさ」を感じました。それは表面的なパワフルではなく、特に受賞作品から今まで以上に生徒のオリジナリティが発揮されて、自分たちが感じたこと、言いたいことを伝えるんだ！という意思の純度に表れていたようです。郷土の自然を大好きな気持ちは、調べ守る行動に発展してゆき、失われる伝統文化に出会った新鮮な感動はその探求へと育ちました。また、生徒にとって「世界」である学校を舞台にSDGs のスポットライトで照らした現実は、あるときは幾つかのモチーフが絡み合い、時にはSDGsの枠に収まらない問題提起にすら至っています。表現もバラエティに富み、アイデアの見せ方が優れていたり、独自のユーモアが光っていたり、もはやプロとの境界線を感じさせない力作もありました。今回応募してくださった皆さんが創る未来を応援したいと心から強く感じました。

おもしろい！メッセージが明確！と思える作品が多く、ことしも悩みながら審査させていただきました。コロナ禍が長引き、みんなで集まって打ち合わせをしたり、取材・編集をしたりする時間が少なかったのではないかと思います。しかし、そんなことを感じさせないくらい力強い作品ばかりでした。内容としては、プラスチックごみや大量生産など広く社会の問題、いじめや地元で気づいたことなど身近な問題、さらにジェンダー平等をめぐる課題など、さまざまな課題がていねいに描かれていました。“見せ方”についても、ドローンを使った撮影、CGを使った演出など、技術力が上がっていることがよくわかりました。私自身、いま夜のニュース番組をつくっていますが、とても勉強になりました。日頃から「どうして？」という疑問をぜひ大事にしてください。また、「聞いて聞いて！こんなおもしろいこと／こんなびっくりしたこと／こんなひどいことがあったの！」と伝えたいという気持ちを大切にしてください。新しいニュース、新しい映像作品を今後も期待しています。

新型コロナ感染予防のために、たとえば、ロケの機会が限られたり、現場で声を出すことができなかったりしたという制約もあったと聞きます。ですが作品を見ているとそんな不自由な中とは思えないほど質の高い、思いのこもった作品ばかりでした。社会課題をまっすぐに受け止めて、自分は何ができるのだろうか、どう伝えたらいいのかと、地に足をつけて考えていることが、メッセージの力強さにつながっていると思います。また、思わず微笑んでしまうような演出や脚本など、ユーモアを感じさせるものも見られました。笑いやユーモアも、心を明るくして人を動かす力を持っていますよね。その感性を大切に、表現活動をこれからも続けてもらえればと思います。

今年度も皆様と直接お会いすることができませんでしたが、力のこもった素晴らしい作品からたくさんのメッセージをいただきました。心から感謝いたします。参加された皆様は、スケジュール変更を余儀なくされながら、モチベーションを保ち作品を仕上げるのはとても大変だったと思います。よく頑張りました。今は誰でも映像を作り、発信できる時代です。また，日本中どこにいてもオンラインで世界の人と繋がることもできます。それだけに、身近なリアルや、日常のなぜ？を大事にして欲しいと思います。そして、指導に当たった先生方。多くの工夫を重ねて子供たちの主体的な学びを引き出し探究型の学習に位置づけて作り上げたと思われる作品が多く、困難にあっても「学びを止めない」という覚悟を感じ頭が下がりました。ぜひそのノウハウをお伝えいただき、より多くの子どもたちが楽しく作品作りをしながら、たくさんの学びを得られればと思います。

メディアを活用した授業デザインやカリキュラム開発、「学び」に関するシステムや評価法などについて実践的な研究を行っている。2003年KWN日本の立ち上げ時より映像指導等に深く携わり支援をいただく。

東京藝術大学美術学部デザイン科卒業。日本アニメーション協会理事、東京藝術大学大学院映像研究科アニメーション専攻教授、大阪芸術大学キャラクター造形学科客員教授、クレイアニメーター、CMディレクターとしても活躍。

2014年から2016年まで本コンテストの審査員を務められ、その後、2017年よりロサンゼルス支局長となる。帰国後も経済報道の最前線にて活躍。2019年より審査員再任となる。

創刊以来「プレジデントファミリー」を担当。小学生、中学生を取り巻く世界をウォッチし続けているのがプレジデントファミリーの強み。

番組パーソナリティや、ナレーターなどを行うかたわら、話し方などの講演を行う。学校と学校外を繋ぐ「一般社団法人きてきて先生プロジェクト」にて、多くの出張授業をプロデュース。東京都生涯学習審議委員なども務め、学校地域連携の仕組みを作る。

入社して十数年、プロ用カメラ、VTRの方式開発、設計に携わる。その後業務用プロジェクター設計、事業推進を行い、ビジュアルシステム事業責任者を経て、2020年よりプロフェッショナルAV事業責任者を務める。

入社以降、人事・労政部門にてパナソニックグループの人事処遇制度企画・運営に携わる。2002年、退職金・年金制度において日本初の体系導入。2010年、東京・渉外部門人事・総務部長。2014年5月よりCSR・社会文化グループマネージャー、2022年4月 CSR・企業市民活動担当室 室長。